Proyecto Aulas Virtuales

La coyuntura tecnológica que vivimos, nos compromete a elaborar sistemas de información que comulguen con las expectativas del medio en el cual estamos involucrados.

Los paradigmas vigentes en los modelos académicos actuales, son estáticos y están siendo dejados atrás por los mecanismos que la informática ha colocado en manos de quienes deseamos elevar los niveles educativos.

Es obvio que el Colegio La Quinta del Puente, se encuentra en un nivel que supera las expectativas locales, pero que se ubica en el contexto correspondiente de las mas prestigiosas entidades educativas a nivel mundial. Nuestra infraestructura tecnológica es adecuada y permite seguir implementando nuevos elementos que nos coloquen en la cúspide de la pirámide educativa del país, pero tenemos que contar con la colaboración y la aceptación de nuestro material humano, quien es al final el que condiciona la velocidad de esta continua transformación.

El anterior esquema del proyecto Aulas Virtuales, cumplió con las primeras expectativas, pero solo produjo un cambio de medio, en el cual la información se suministro por primera vez por Internet. La reciprocidad se mantuvo con trabajos elaborados en forma tradicional. Los trabajos de Aulas Virtuales ahora serán denominados: ejercicios de profundización de las Aulas Virtuales y la cobertura actual corresponde a la totalidad de los aspectos académicos y los conduce hacia los hogares por los vías del ciberespacio.

Las Aulas Virtuales se convierten en un medio de aproximación entre los padres de familia, los alumnos y el Colegio, donde se brindan mecanismos facilitadores para el control del tiempo extraescolar, la planificación de tareas y estudio, conocer los logros alcanzados y estar en contacto directo con los docentes.

La información se presentará por áreas, y dará a conocer todos los detalles de cada materia, desde la información sobre el docente y sus capacidades profesionales, los horarios, la descripción del curso, la planificación, los criterios de evaluación, los planes de clase, los logros alcanzados y las recomendaciones generales y particulares que sean necesarias. También se mantendrá el modulo de ejercicios de profundización.

El desbordado proceso de divulgación de la información "Conocimiento" ha invadido casi todos los rincones del mundo a través de Internet. La inmediatez del flujo de datos, teorías, ideologías e investigaciones hizo necesario la aparición de bancos de información que en realidad no contienen en sus bóvedas virtuales todo este material, sino que direccionan al usuario hasta los sitios donde es publicado. Esta posibilidad de permanecer frente a un monitor, explorar y construir un modelo autodidacta es viable, pero no garantiza la veracidad y calidad de esta información.

La escenografía del Aula Virtual la conforma la interacción programada entre el estudiante y la información mediante el uso de Internet, ya sea en el Colegio o en su hogar, pero para su optimización se vincula la supervisión y la asesoría directa del profesor del área o materia, creando los planes de trabajo para cada clase y ampliando los recursos con enlaces auxiliares temáticos. Estos ultimos elementos son los Ejercicos de Profundización de Aulas Virtuales.

El modelo primario de educación virtual que se implemento inicialmente en nuestra Institución, permitirá que el proceso de contacto con el material de cada taller, laboratorio o clase, sea programado por el docente, bajo los lineamientos del área y enmarcado en el contexto inmediato. Esto hace que la información adquirida en la red sea evaluada, direccionada y controlada para cubrir el periodo de inducción y exploración de cada tema. El modelo macro permite que la red y su flujo de datos conduzcan al explorador por senderos ilimitados.

El nuevo esquema de tarea en casa utilizando Internet, necesita de periodos cortos de navegación donde se accede al sitio web del Colegio La Quinta del Puente hasta llegar a las Aulas Virtuales y luego de digitar su nombre de usuario y clave se escoge el grado al que se pertenece.

En los Ejercicios de Profundización, se escogerá el que corresponda y se cargará una página con el contenido programado por el docente de la materia. Este Ejercicio proporciona diferentes elementos como: artículos de interés sobre el tema que se desarrolla de forma paralela en clases, ejercicios para desarrollar, sitios para consulta en la Red o evaluaciones interactivas.

No es necesario utilizar la conexión a Internet durante todo el desarrollo de un Ejercicio de Profundización, pues en el momento que aparece completamente el contenido, se debe copiar en su disco duro, imprimir o guardar en diskette. Así evitaremos ocupar nuestras líneas telefónicas por períodos largos.

El desarrollo de los Ejercicios de Profundización cubre períodos iguales o superiores a una semana, lo que permite que no exista congestión en las tareas programadas. Solo en los casos de las materias semestralizadas, el tema de estos Ejercicios, se extenderá en paralelo con los días de la cobertura de la guía. Para esto se colocará el material correspondiente, en el periodo justo y equivalente.

Si comparamos procesos en los que nosotros vivimos hace unos años cuando no existían las posibilidades tecnológicas actuales, encontramos de una manera similar como las tareas impuestas en nuestras instituciones educativas, hacían que las investigaciones que no podíamos adelantar en casa con nuestros textos y bibliotecas, nos hicieron salir a buscarlas en otras otros lugares. Para todo esto se daban períodos similares a los actuales. Por esto no estamos limitados al no tener conexión a Internet, pues esto lo podemos hacer en sitios que ya existen y son de uso publico, son denominadas Bibliotecas Virtuales.

Es conveniente que para la conexión usada en casa, exista una clave propia adquirida en una empresa proveedora del servicio de Internet, esta clave no debe ser prestada a terceros, pues perjudicaría el acceso a la red, si aparecen los usuarios de forma simultanea.

Como el contenido de los Ejercicios de Profundización es desarrollado en varios días, es mejor acceder desde el inicio de estos períodos, para evitar acumular tareas el día anterior a las evaluaciones o entregas de trabajos.

Algunos sitios Web que están fuera de nuestro servidor y que son usados como ampliación de los temas de los ejercicios, pueden ser desactivados en algún momento en su lugar de origen, esto está fuera de nuestro alcance, por lo tanto el desarrollo de los mismos, no se debe dejar para último día y estas páginas se visitarán posteriormente.

La tecnología continúa su marcha. El Colegio La Quinta del Puente se ha comprometido en esta colosal empresa y son ustedes los directos beneficiados. Esperamos contar con su colaboración desde sus hogares para que avancemos a la par con la ciencia.

Para ver ejemplos de los Ejercicios de Profundización, que aparecen en las diferentes Aulas Virtuales de cada grado, haga click en los siguientes enlaces.

Ejemplo 01

Ejemplo 02

Ejemplo 03

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