COLEGIO LA QUINTA DEL PUENTE

PRUEBAS SABER 2002-2003

Competencias básicas evaluadas: Lenguaje y Matemáticas

Grados Evaluados: 5º y 9º grados

Año Lectivo: 2002 - 2003

Para la Dirección, Docentes y Alumnos del Colegio La Quinta del Puente, es motivo de orgullo e inmensa satisfacción informar a los Padres de Familia, los resultados obtenidos por los alumnos del Plantel en la Pruebas Saber. Al observar las barras de color azul, se determina claramente la superioridad de La Quinta del Puente, en relación a los resultados obtenidos por los colegios del Municipio de Floridablanca, el Departamento de Santander y el País. Sobresalen nuestros alumnos en Español y Matemáticas, las dos únicas áreas evaluadas en el Año Lectivo 2002-2003.

Hemos cumplido nuevamente metas muy altas, demostrando así que cuando se trabaja con responsabilidad, esfuerzo y constancia, los logros son positivos. Comprobamos una vez más la calidad de nuestros docentes, la utilidad de los recursos didácticos, la adecuada metodología, la profundidad y cobertura de nuestros planes de estudio y la preparación tan completa de nuestros alumnos, quienes en estas pruebas diseñadas por el Ministerio de Educación Nacional, nos permitieron evaluar la calidad de la educación de La Quinta del Puente.

Porcentaje de estudiantes que alcanza o supera un nivel de logro en Lenguaje.

Grado Quinto: Lenguaje

Nivel B:
Nivel C:
Nivel D:

Comprensión superficial y fragmentada
Comprensión del significado básico del texto
Comprensión con inferencias

Grado Noveno: Lenguaje

Nivel C:
Nivel D:
Nivel E:

Nivel F:

Comprensión del significado básico del texto
Comprensión con inferencias
Relaciona la comprensión entre textos
Comprensión crítica

Porcentaje de estudiantes que alcanza o supera un nivel de logro en Matemáticas

Grado Quinto: Matemáticas

Nivel B:
Nivel C:
Nivel D:

Resolución de problemas cotidianos
Resolución de problemas simples
Resolución de problemas complejos

Grado Noveno: Matemáticas

Nivel C:
Nivel D:
Nivel E:

Nivel F:

Resolución de problemas simples
Resolución de problemas complejos
Resolución de problemas complejos con estrategias de solución simple
Resolución de problemas complejos con estrategias de solución compleja